Конференция «Расстановочная практика 4: Детство, Зрелость, Мудрость, Вечность»

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• Как формируется то, что мы называем внутренним критиком, что и кто на это влияет и, соответственно, как с этим можно работать, чтобы ослабить негативное влияние и «взять ресурс» этой внутренней фигуры.
• Чем критик отличается от наставника и прочих обитателей внутреннего пространства, как быть, если с годами внутренний критик тоже обучается психологии вместе с тем, кому он принадлежит, и в чем сложность работы по мере профессионального роста.
• Теория, упражнения.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ вы работаете с темами:
• не могу начать что-то новое, даже если очень хочу;
• не довожу дела до конца;
• нет удовлетворения от результатов;
• мои достижения (и мелкие, и крупные) меня не радуют, я не считаю их достижениями;
• постоянное сравнение себя с другими;
• сложно отстаивать свои интересы и потребности.

ДЛЯ КОГО: для терапевтов.

ВЕДУЩАЯ: Адрианова Светлана Владимировна — психолог, аккредитованный супервизор ОППЛ, региональный тренер системно-феноменологической психотерапии и клиент-центрированных расстановок (Россия, г. Санкт-Петербург).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Терапевтическая позиция — это то, с чего мы начинаем обучение. Но когда по-настоящему мы приходим к зрелой терапевтической позиции в своей практике?
Если из дефицита уходят личные мотивации, которые привели нас в профессию (спасти маму, папу, защитить себя ребенка и другие), на чем тогда мы продолжаем работать? Возникает необходимость в других смыслах в работе. Приходим ли мы к профессиональной зрелости? Какова мотивация из зрелости? И возможно ли вообще остаться в этой профессии, если уходит мотивация из детских дефицитов?
На мастер-классе предлагаю сделать еще один шаг к исследованию собственной мотивации в профессии — на этапе своей профессиональной зрелости — с помощью клиент-центрированных расстановок.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• Понимание профессиональной зрелости: поговорим об изменении смыслов в работе.
• Сделаем упражнение на исследование собственной мотивации в профессии.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
Вы практикующий специалист и задавались вопросом новых смыслов в своей работе.

ДЛЯ КОГО: для терапевтов

ВЕДУЩАЯ: Андреева Надежда Николаевна — психолог, травматерапевт, специалист по клиент-центрированным расстановкам, преподаватель ИКСР, автор и ведущая расстановочных тренингов и программ, создатель «Тренинг-студии Надежды Андреевой» (Россия, г. Чебоксары).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно
РАЗДЕЛ: детство

ОПИСАНИЕ:
Когда человек следует за своими творческими импульсами, следует своему предназначению, он дает миру что-то важное, ценное, и мир отвечает ему тем же — открываются нужные двери, появляются возможности. Жить интересно, легко и всегда есть энергия на занятие любимым делом!
К сожалению, не у всех и не всегда так получается. Мы можем даже не догадываться о том, что у нас внутри живут прочные запреты на проявление себя в мире. Так называемые психологические блоки могут мешать реализации в какой-то одной сфере, а могут иметь влияние на всю жизнь человека. Человек с тотальным запретом на проявление живет как будто «на краешке стула» и не задумывается о том, что может быть по- другому.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ:
• поговорим о психологических блоках, которые могут мешать творческому самораскрытию;
• о том, как блокирующие убеждения, полученные в детстве, мешают творческой реализации во взрослом возрасте.

В упражнении:
— вы исследуете, когда был прерван детский творческий полет,
— сделаете шаги к снятию ненужного запрета, чтобы желанная самореализация стала возможной!

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
Вы только планируете или уже пробуете реализовать свой творческий проект, но чувствуете непреодолимое препятствие. Кажется, что уже много чего есть для осуществления, но что-то никак не складывается.

ДЛЯ КОГО: для клиентов и терапевтов.

ВЕДУЩАЯ:
Андреева Наталья Юрьевна — практикующий психолог, специалист по системным расстановкам и работе с психической травмой. Автор и руководитель обучающей программы «Интегративная Травматерапия» (Россия, г. Москва).

ТИП: доклад
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: мудрость

ОПИСАНИЕ:
Когда основные задачи «зрелости» выполнены, человек подходит к следующему периоду своей жизни. Дети выросли, есть больше времени и внимания на себя, партнера, собственную жизнь. Важно осмыслить, осознать, интегрировать жизненный опыт.  Мы чувствуем силу, удовлетворение от пройденного пути и проделанной работы, нам есть чем делиться. В жизни возникает новый этап, со своими важными новыми смыслами.
Если такого не происходит, то не случается переход к «мудрости». Это указывает на незавершенность процессов предыдущих этапов и часто может обнаруживать наличие конкретных дефицитов и травм, сформированных еще в ранних детских периодах. В таких случаях человек мало удовлетворен собой. Он может быть спутан, потерян.  Внутренние противоречия и обиды могут оказывать на него влияние. Он может ощущать нехватку сил и энергии. Новые смыслы не формируются и не поддерживают его, а выводы о пройденном пути печальны.
О трудностях и помехах, с которыми мы сталкиваемся в период «мудрости», а также о способах их разрешить, и пойдет речь в этом докладе.

В ДОКЛАДЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• что лежит в основе причин неудовлетворенности человека самим собой и пройденным путем;
• каким образом незавершенные процессы и дефициты создают напряжение в системе человека;
• поговорим, существуют ли способы справиться с подобного рода напряжением и неудовлетворенностью;
• обсудим возможности разрешения ситуации и выхода в состояние большей удовлетворенности и согласия.

ЭТОТ ДОКЛАД ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы помогающий практик; работаете с семьями, с возрастными клиентами и конфликтами поколений;
• если вы сами подошли к периоду «мудрости»;
• если интересно и важно знать и понимать процессы жизни человека или происходящее с вашими близкими.

ДЛЯ КОГО: подойдет и для клиентов, и для терапевтов.

ВЕДУЩАЯ: Безбородова Ольга Игоревна — клинический психолог, системный терапевт, клиент-центрированный расстановщик, обучающий терапевт, тренер-супервизор (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн-трансляцией
РАЗДЕЛ: детство

ОПИСАНИЕ:
Почему взрослые и успешные на первый взгляд люди часто ведут себя как дети: обижаются, избегают ответственности, не могут построить зрелые отношения и пробить финансовый потолок? Часто корень проблемы — застревание на этапе Детства, когда человек так и не прошел инициацию во взрослую жизнь. Он получил паспорт, но его внутренняя система продолжает жить по законам детской души, требуя от мира ресурсов и не умея их создавать и обменивать.

На мастер-классе мы рассмотрим этот феномен с точки зрения системной терапии и мета-ролей. Я поделюсь своим опытом и практическими ключами, которые позволяют бережно, но эффективно помочь клиенту совершить этот важнейший переход — от инфантильной позиции «мне все должны» к зрелой позиции «я создаю свою жизнь сам». Мы сделаем фокус на диагностике и практических шагах, которые терапевт может применить в своей работе.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
* чек-лист вечного ребенка: как быстро и точно диагностировать у клиента застревание в детской мета-роли;
* три ключевые системные причины, которые блокируют переход в Зрелость: незавершенная сепарация, лояльность родительским сценариям и скрытые выгоды инфантильности;
* авторскую технику Мост в Зрелость — пошаговый алгоритм для терапевтической работы, направленный на принятие ответственности и ресурсов взрослой жизни;
* практические упражнения, где каждый участник сможет на собственном опыте прожить ключевые шаги перехода и получить готовый инструмент для работы.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:
* работаете с клиентами, которые саботируют свой успех, ходят по кругу в зависимых отношениях или не могут сепарироваться от родителей.
* ищете конкретные работающие инструменты, а не просто теорию;
* хотите научиться проводить глубокую, но безопасную инициацию во взрослую жизнь для своих клиентов;
* стремитесь повысить эффективность своей терапии в запросах на рост дохода, построение партнерских отношений и выход из повторяющихся сценариев.

ДЛЯ КОГО: для практикующих системных терапевтов, расстановщиков и психологов.

ВЕДУЩАЯ: Борис Виталина Сергеевна — гештальт-терапевт, системный семейный терапевт, расстановщик, национальный тренер-супервизор в ИКСР (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн-трансляцией
РАЗДЕЛ: вечность

ОПИСАНИЕ:
Господи!
Дай мне Силы изменить то, что я могу изменить.
Дай мне Смирения согласиться с тем, что я не могу изменить.
И Мудрости отличить одно от другого.
Молитва Оптинских Старцев содержит указания на самые важные аспекты процесса изменения в жизни любого человека. Для нас, как системных терапевтов и специалистов, оказывающих психологическую помощь, эта Молитва может стать путеводной нитью и одновременно опорой в работе с нашими клиентами.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ,
* Как использовать основные аспекты этой молитвы для нашей расстановочной практики. Для этого мы используем модель тетралеммы, в которой расставим основные полярности, на которые указывает молитва: Сила – Смирение и Мудрость – Бог. На основе этого формата мы можем исследовать нашу терапевтическую позицию в целом, и это будет наше первое упражнение. Во втором упражнении вы при желании можете исследовать вашу позицию как терапевта в работе с конкретным клиентом и его запросом.

ДЛЯ КОГО: для практикующих терапевтов.

ВЕДУЩИЙ: Бурняшев Михаил Геннадиевич — д.п.н., генеральный директор ИКСР, руководитель направления Системно-феноменологическая психотерапия (консультирование) и клиент-центрированные расстановки. Эксперт, преподаватель, системный терапевт, супервизор по Системно-феноменологической психотерапии и клиент-центрированным расстановкам (Россия, г. Москва).

Тип: мастер-класс
Формат: очно, с онлайн трансляцией
Раздел: зрелость

Описание:
Любовь — как же мы все к ней стремимся, и как же нам ее не хватает. Мы ищем ее вовне, но есть путь короче — стоит только повернуться к себе.
Путь любви к себе лежит через тело и душу. И для того, чтобы начать этот путь, нужно познакомиться с собой.

Тело — это наш дом, то место, в котором мы находимся каждую секунду своей жизни, и любовь к себе — это знать свое тело, чувствовать его, заботиться о нем.
А как Ваше тело чувствует себя сейчас? Чего хочет? У вас будет возможность ответить на эти вопросы после нашего практического упражнения.

Душа — это место, где сосредоточены наши чувства, желания и стремления.
Куда вы направляетесь прямо сейчас, чего хотите? Как чувствует себя ваша душа. Насколько Вы ее слышите? 
На нашем практическом упражнении у вас будет возможность познакомиться с этой важной частью себя, услышать ее.

На моем мастер-классе вы прикоснетесь к своему телу и своей душе, почувствуете тепло и радость от того, что вы есть!

Практическая часть: 
1. Соединение с собой через тело — медитация.
2. Расстановочное упражнение «Я и моя Душа».

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
вам не хватает радости и внутренней опоры,
если вам сложно понять себя.

ДЛЯ КОГО: для клиентов и начинающих терапевтов.

Ведущая: Гопеева Ульяна Владимировна — психолог, мастер клиент-центрированных расстановок, травматерапевт (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Не только жизнь каждого из нас как отдельного человека имеет этапы, но и профессиональный путь каждого из нас также проходит разные стадии.
Как и в обычной человеческой жизни, в профессии мы тоже можем где-то застревать, какие-то свои части непреднамеренно забывать в нашем профессиональном детстве, либо можем вести себя не соответственно этапу, на котором мы сейчас реально находимся (например, транслировать себя как мудрец в соцсетях, а в душе оставаться профессиональным ребенком). Наши клиенты это всегда чувствуют и отражают нам это темами, с которыми приходят, динамиками, которые отыгрывают на наших группах. А еще может быть такое, что клиенты, видя этот внутренний диссонанс внутри специалиста, не приходят вообще.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• этапы профессионального взросления расстановщика;
• особенности поведения специалиста на каждом из них и основные динамики, куда мы можем на этих этапах попадать;
• сценарии из нашей личной траектории взросления, которые определяют профессиональное взросление;
• модели поведения клиентов как отражение динамик терапевта;
• в упражнениях поисследуем, на каком этапе сейчас вы и как это может помочь в продвижении ваших услуг как специалиста.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вам интересен метод клиент-центрированных расстановок,
• вы обучаетесь на одной из наших программ,
• вы пробуете монетизировать свое обучение, продвигать себя как расстановщика, но есть проблемы и препятствия или нет отклика от аудитории.

ДЛЯ КОГО: для терапевтов.

ВЕДУЩИЙ: Еныгин Дмитрий Викторович — клинический психолог, клиент-центрированный расстановщик, парный терапевт, преподаватель ИКСР (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: вечность

Описание:
Вечность — пространство, откуда появилась наша Вселенная и мы, человеки, как ее неотъемлемая часть. И в какой-то момент мы вернемся обратно, принеся с собой свет, извлеченный из драгоценного опыта наших жизней.
Масштабы этого глобального процесса сложно вместить в сознание современного человека, замкнутого в круге материальности, не подвергнув его глубинной трансформации в контексте основополагающих смыслов.

Трансформация сознания зависит от точки, которая выбрана наблюдателем, и от тех фильтров восприятия, через которые мы пропускаем получаемую информацию, проецируя ее во внешний мир.
Если сместить точку восприятия в сакральный смысл слова «человек», то мы непременно получим инсайт. «Чело-век» — означает сознание (чело), живущее во времени (век). Тогда «чело-вечность» — сознание, достигшее вечности (бессмертия).
Одно понятие филигранно вложено в другое. И если смотреть с этого ракурса, то задача человеческой жизни — это пройти через испытания, предлагаемые ею, кристаллизовать свой опыт и реализовать потенциал человечности, то есть влиться своим сознанием в Вечность.

Что помогает и что мешает выполнить эту непростую задачу в реальной жизни? Об этом мы будем говорить на моем мастер-классе «Человечность — опора вечности».

В теоретической части мастер-класса вы узнаете:
— об основных уровнях сознания и соответствующих им смыслах;
— о мета чувствах и состояниях, которые помогают раскрывать потенциал человечности каждому из нас;
— о ядах сознания, которые мешают проявлению человечности;
— о влиянии на этот процесс наших родовых систем и сценариев, в них существующих.

В практической части мастер-класса:
С помощью расстановочного формата в клиент-центрированном подходе вы сможете ощутить контакт с вечностью в доступном для вас на сегодняшний день объеме через выбранное вами мета состояние и осознать, что мешает этому контакту в реальной жизни.

Мастер-класс будет полезен:
— практикующим психологам, системным терапевтам, расстановщикам;
— всем, кому интересны темы мироустройства, трансформации и развития сознания.

Ведущая: Иванова Екатерина Валерьевна — трансперсональный и перинатальный психолог, семейный системный терапевт, расстановщик, национальный тренер-супервизор, преподаватель ИКСР (Россия, г. Владивосток).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
В современном мире бизнес сталкивается с постоянными вызовами и изменениями, особенно в условиях нестабильной экономической ситуации. В такой период успешное управление требует не только традиционных подходов, но и внедрения методов, позволяющих быстро реагировать на новые сложности и минимизировать риски. Применение метода системно-феноменологической психотерапии и расстановочной техники бизнес-расстановок помогает бизнесу быть гибким, устойчивым и готовым к изменениям, учитывая индивидуальные особенности каждого бизнеса. На мастер-классе рассмотрим примеры, как применять бизнес-расстановки, и разберем упражнения для использования в своей практике и бизнесе.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• как бизнес-расстановки помогают находить верные решения и достигать желаемых финансовых результатов в бизнесе.
• дам практические инструменты для прогнозирования и принятия успешных решений для бизнеса в ситуациях неопределенности и изменений в экономике и политике.
• на примерах участников разберем конкретные ситуации и найдем решение.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы переосмысливаете свои бизнес стратегии;
• вы хотите устойчивый и проактивный бизнес в условиях постоянных перемен;
• вы хотите чувствовать себя уверенно и прогнозировать развитие ситуации, когда рынок испытывает существенные потрясения;
• вы хотите быстро адаптировать бизнес-процессы в бурно меняющемся мире;
• вы хотите понимать, как действовать в ситуациях колебания цен и спроса, изменений в законах, меняющих условия работы бизнеса;
• вы хотите гибких решений в ситуации, когда поставки становятся непредсказуемыми, возникает кризис неплатежей и усилениe конкуренции.

ДЛЯ КОГО:
для всех, кто занимается бизнесом;
— для тех, кто только хочет начать свой бизнес;
— психологов-консультантов;
— предпринимателей;
— бизнес-консультантов;
— для всех, кто занимается и интересуется системно-феноменологической психотерапией и клиент-центрированными расстановками.

ВЕДУЩИЙ: Кангро Антон Арнольдович — психолог, предприниматель, владелец бизнеса, степень МВА по управлению, магистр государственного и муниципального управления, сертифицированный специалист ИКСР (г. Москва) по системной работе в организациях и бизнес-расстановкам (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с трансляцией онлайн
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Безусловно, мы живем в эпоху больших перемен. Это касается практически всех сторон нашей жизни: от международной политики до развития искусственного интеллекта. Во времена непредсказуемости, технологического прогресса и глобальных изменений личная и профессиональная маневренность приобретает особое значение.

В жизни каждого человека присутствует целый ряд ролей, которые периодически претерпевают запланированные или вынужденные изменения. Пройти эти периоды оптимальным способом — задачка «со звездочкой».

На мастер-классе мы:
— рассмотрим факторы, влияющие на прохождение человеком этапа изменений и присвоение новой роли;
— исследуем возможность изменяться самому через упражнение «Социальный атом», которое позволяет самостоятельно исследовать ту или иную роль;
— подумаем над тем, как говорить изменениям «да», не опасаясь потерять что-то по-настоящему важное;
— на практике установим взаимосвязь между новыми ролями и ценностями человека (расстановочное упражнение).

Ведущая: Мегис Наталья Николаевна — клинический психолог, специалист по клиент-центрированным расстановкам, терапевт ИКСР (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: мудрость

ОПИСАНИЕ: В истории родовой системы можно встретить непростые, судьбоносные события, которые требовали у предков приложения всех сил для выживания. Эти события, такие как войны, раскулачивание, голод, эпидемии, заканчивались разнонаправленно для их участников: кто-то выживал, кто-то, к сожалению, погибал. Выжившие получали психологическую травму, которая выражалась в последующем ПТСР. Посттравматическое стрессовое расстройство может быть передано по наследству и, как показывают исследования, начинает влиять на поведение потомков. Как освободиться от действия трансгенерационной травмы, и какие инструменты для этого предлагает системная терапия и клиент-центрированные расстановки, разберем на мастер-классе.
 
НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ: 
— что такое трансгенерационная травма;
— как она происходит;
— какие признаки указывают на наличие перенятой трансгенерационной травмы;
— как работать с трансгенерационной травмой;
— проведем демонстрационную работу.

ДЛЯ КОГО: для всех, кому интересна данная тема, и для специалистов, работающих с темой трансгенерационной травмы.

ВЕДУЩИЙ: Механтьев Андрей Анатольевич — клиент-центрированный системный терапевт, преподаватель, травматерапевт (Россия, г. Москва).

Тип: мастер-класс
Формат: очно, с онлайн трансляцией
Раздел: детство

Описание:
В основе устойчивой и гармоничной жизни лежит внутренний источник любви. Этот источник подпитывается от ясных и ресурсных связей с образами родителей внутри нас — с нашими внутренними фигурами, которые фундаментально определяют личность, ощущение безопасности и право на жизнь.
Часто в терапии мы сталкиваемся с тем, что клиент (или мы сами) бессознательно связываемся лишь с той частью родительской фигуры, которая была травмирующей: критикующей, холодной или отсутствующей. Этот слепок создает дефицит, формируя жизнь, в которой не хватает любви, веры в себя и внутренней опоры.
Ключ к трансформации — установление контакта с Сущностным Родителем — с той частью отца или матери, которая, вне всех жизненных обстоятельств и травм, дала жизнь как безусловный дар. Именно доступ к этой части начинает перестраивать всю внутреннюю систему.

На мастер-классе мы разберем:
• концепцию Сущностного родителя: чем эта фигура отличается от реального родителя и внутреннего «родительского» образа;
• механизм работы техники письма;
• феномен смещения фокуса: почему концентрация на позитивном, сущностном аспекте связи меняет восприятие себя, отношений и жизни в целом;
• структуру создания и вручения «письма» в индивидуальной и групповой работе;
• интеграцию в практику: как использовать эту технику в рамках системного подхода для работы с темами принятия, самоценности, отношений и т.д.

Для кого: для практикующих психологов, расстановщиков, а также для всех, кто находится в личном поиске опоры и целостности.

Ведущая: Наркевич Светлана Олеговна — психолог, клиент-центрированный системный расстановщик, региональный преподаватель ИКСР, автор первой расстановочной игры «По течению жизни», создатель онлайн-инструмента «Расстановочное поле», терапевтического бота «Исцеляющие письма» (Россия, г. Новосибирск).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Мир говорит с нами на языке знаков. Нередко какое-то событие, сон, символ, случайно увиденное слово на рекламном щите или фраза, сказанная прохожим, буквально начинает преследовать нас, навязчиво повторяясь.
Но часто мы не придаем этому значения. Или отмахиваемся: «Просто совпадение, ничего значимого».
В житейском обиходе мы называем это «знаками судьбы». Карл Юнг говорил о синхронистичности, Робер Д’Обюиссон — о малых знамениях, Эдгар Кейси — о повторяющихся событиях. А что, если это попытка мира достучаться до нас, чтобы передать важное послание, предупредить или указать направление?

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• Что такое знаки, и как жизнь пытается с нами говорить;
• какие типы знаков существуют (личные, ситуативные, повторяющиеся);
• как отличить истинный знак от случайности — практические критерии.

И самое главное: как метод системно-феноменологической психотерапии и клиент-центрированных расстановок может помочь не просто глубже понять эти послания, но и использовать их как компас для выбора новых жизненных путей.

ВЫ НАУЧИТЕСЬ:
• работать с посланиями (распознавать, «расставлять» и интерпретировать знаки в образе).
• переводить проблему в зону решения с помощью понимания знаков и разрешения личных системных или родовых динамик.

ДЛЯ КОГО:
• для специалистов, работающих с расстановками;
• для тех, кто хочет заглянуть в глубины бессознательного и понять его язык;
• для всех, кто готов услышать голос интуиции, чтобы принимать более осознанные и правильные решения.

ВЕДУЩИЙ: Писаревский Константин Леонидович — системный семейный терапевт, ведущий терапевтических групп в ИКСР (Россия, г. Москва).

ТИП: доклад
ФОРМАТ: очно, с онлайн-трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Современная взрослость не всегда совпадает с классическими моделями возрастной психологии. Хронологический возраст не гарантирует сформированности внутренней взрослой позиции. В психологии это описывается через метафоры синдрома Питера Пэна и синдрома Персефоны, указывающие на инфантильные способы организации жизни. В обобщенном виде это может быть обозначено как синдром невзросления — формальная взрослость без внутренней готовности выдерживать сложность реальности.
В докладе расстановочная работа рассматривается как пространство формирования и поддержания зрелой личностной позиции. Зрелость понимается как способность к интеграции личного и родового опыта, переработке деструктивных тенденций и привнесению личностных смыслов — того, что в практике может быть обозначено как работа «взрослой души». Особое внимание уделяется различию между зрелой клиентской позицией и синдромом невзросления.

В ДОКЛАДЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
— зрелость как личностную и психологическую категорию;
— различие между возрастной взрослостью и внутренней зрелостью;
— «синдром невзросления» как форму «незавершенного взросления»;
— работу «взрослой души» в расстановочной практике.

ЭТОТ ДОКЛАД ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
— вы работаете с темами зрелости, ответственности и границ;
— сталкиваетесь с невзрослой клиентской позицией;
— заинтересованы в методологической ясности расстановочной работы.

ДЛЯ КОГО: для терапевтов.

ВЕДУЩАЯ: Ромашкина Елена Владимировна — психолог, системный семейный и бизнес-психотерапевт-расстановщик, преподаватель, супервизор (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно
РАЗДЕЛ: детство

ОПИСАНИЕ:
Личность формируется с рождения, по мере прохождения возрастных этапов взросления. Однако основы личности закладываются еще раньше, в перинатальный период. На мастер-классе мы будем исследовать процесс зарождения жизни с точки зрения системных динамик, влияние родителей и бабушек/дедушек на этот процесс.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• теоретическую часть с точки зрения расстановок;
• используя расстановочные техники и упражнения, соединимся с ресурсами, полученными при зарождении жизни;
• исследуем значимые этапы возникновения и развития родительской системы, влияющие на ребенка.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС (ДОКЛАД) ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы хотите заглянуть в тему зарождения жизни,
• соединиться с ресурсами родительской и родовой системы,
• напитаться силами у источника жизни,
• глубже понять себя.

ДЛЯ КОГО:
• для терапевтов, которые хотят освоить новые техники работы с перинатальным периодом и ресурсированием клиентов в групповом процессе,
• для клиентов, которые смогут соединиться с ресурсом, полученным при зарождении жизни, исследовать перинатальный период, получить более глубокое понимание себя и своих внутренних процессов.

ВЕДУЩИЙ: Синчук Максим Александрович — семейный психолог, кризисный психолог, гештальт-терапевт, медитолог, клиент-центрированный семейный и бизнес-расстановщик, преподаватель ИКСР (Россия, г. Таганрог).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ: Мастер-класс посвящен теме влияния на наши взаимоотношения с деньгами как личного опыта, так и опыта предков.
В ходе упражнения, которое будет демонстрироваться на мастер-классе, решается сразу две задачи: диагностика и коррекция. Расстановочное упражнение «Моя финансовая емкость» направлено на восстановление внутреннего баланса — материальные запросы и ресурсы. Это упражнение подходит как для новичков, так и для профессионалов психологического самопознания.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
Как усвоенные в детстве и ранней юности убеждения, установки и модели поведения, связанные с деньгами, влияют на финансовые решения человека во взрослой жизни.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ в вашей жизни присутствует хотя бы один из следующих финансовых сценариев:
• вам катастрофически не хватает денег на самое нужное;
• вы постоянно берете кредиты;
• у вас нестабильная финансовое положение («то густо, то пусто»);
• у вас сформировались комплексы и занижены притязания в выборе товаров и услуг (только распродажа, скидки, стоки…);
• у вас сформировались комплексы и завышены притязания в выборе товаров и услуг (только люкс, бизнес, премиум…)
• вы боитесь остаться без денег, копите деньги, не тратите их;
• вам жалко тратить деньги на себя, а вот на детей, дом, дачу, мужа, родителей… — легко;
• вам нужно истратить все деньги до копеечки («деньги жгут карман»).

ДЛЯ КОГО: для клиентов и терапевтов.

ВЕДУЩАЯ: Слободчикова Юлия Витальевна — психолог, клиент-центрированный расстановщик, кандидат психологических наук (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: мудрость

ОПИСАНИЕ:
На храме Аполлона в Дельфах было написано: «Познай себя, и ты познаешь богов!»
Всю жизнь человек познает себя через достижение, успех, признание. Преодолевает, стремится, добивается, вписывается в социальные нормы, но все это теряет свою значимость, когда человек задается вопросом про смысл жизни. Через разные аспекты нашего существования мы ищем ответ на вопрос: «Какой Я?»
Какие вызовы жизни определяли смысл нашего бытия?
С возрастом мы проживаем множество ролей. С какими-то из них мы отождествлены настолько, что забываем, зачем пришли в этот мир.
Какой становится жизнь, когда нам не надо заботиться о детях и пожилых родителях, когда решены основные жизненные задачи, когда в нас перестают нуждаться. Нам самим предстоит родить смыслы, которыми будет наполнена наша жизнь. И это невозможно сделать, если потеряна связь с Душой.
А что же Душа? Сумели ли мы пронести ее Свет, сумели распознать, по какому сценарию пошла собственная жизнь? Сохранили ли мы связь с источником Жизни, сумели проявить миру свою суть?
На мастер-классе мы сделаем диагностическую работу в малых группах и откроем самый короткий путь с своей Душе.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• духовный и физический аспект в жизни человека;
• светоносный потенциал рода;
• системные убеждения и эго-функции в поколениях предков;
• что такое духовное сердце;
• световой потенциал Души;
• связь с Источником.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы хотите разобраться в смысле жизни;
• ваша жизнь потускнела со временем;
• вы беспокоитесь за свое ментальное здоровье;
• у вас много страхов;
• вы чувствуете в себе нереализованный потенциал;
• вы хотите передать своим потомкам радость и вкус жизни;
• вы хотите встретиться с собой.

ДЛЯ КОГО:
для профессиональных ведущих КЦР;
для психологов других направлений;
для осознающих и ищущих клиентов.

ВЕДУЩАЯ: Соколова Ольга Викторовна — психолог, мастер клиент-центрированных расстановок, системный терапевт, специалист по работе с травмой идентичности (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: вечность

ОПИСАНИЕ:
Когда клиенты переживают развод, потерю работы или горе, центральной темой становится утрата привычных ролей (супруга, специалиста и другие), через которые они себя определяли. Это переживается человеком как дезориентация: новое еще не родилось, а старое уже исчезло. Расстановочная работа напрямую с темами расставания или прощания для клиента в этом состоянии может быть травматичной из-за отсутствия новой идентичности. В таких условиях выстраивание контакта с самостью как интегрирующего элемента во время расстановки является безопасной и определяющей стратегией.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:  
• как работать с кризисными состояниями в клиент-центрированных расстановках без погружения в тяжелые состояния;
• как выстраивание контакта с самостью помогает клиентам преодолевать барьер между прошлой идентичностью и новой жизненной реализацией. 

Практическая часть мастер-класса направлена на стабилизацию аффекта, восстановление смысла и развитие адаптивных сценариев поведения с опорой на самость, позволяющих интегрировать утраченные и новые роли в рамках цельной жизненной картины.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ вы хотите получить инструмент для бережного сопровождения клиентов, которые переживают личностные кризисы, расставание с партнерами и горевание.

ДЛЯ КОГО: для терапевтов.

ВЕДУЩАЯ: Токбергенова Алия Сериковна — национальный тренер-супервизор, клиент-центрированный расстановщик (Казахстан, г. Алматы).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: онлайн
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Тема сепарации — одна из самых глубоких и важных. Так или иначе каждый из нас проходит через этот естественный и необходимый для обеих сторон жизненный этап взросления. Сначала мы — часть матери, потом — беспомощные дети, зависящие от взрослых. Постепенно мы обретаем автономию и выстраиваем собственную отдельную жизнь.

Сепарация — не одномоментное событие, не просто переезд или финансовая независимость. Это процесс, в котором выросшие дети учатся принадлежать себе, не переставая любить своих родителей, а родители должны принять свою новую роль, когда главная «работа» по выращиванию и воспитанию завершена.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• что такое сепарация,
• как она происходит,
• какие признаки указывают на завершенную сепарацию,
• чем человек платит за незавершенную сепарацию,
• кто, как и через какие системные динамики поддерживает эту незавершенность,
• чему служит незавершенная сепарация,
• проведем диагностическую работу и определим, с чем это может быть связано.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы — взрослый ребенок своих родителей, который продолжает зависеть от них материально, территориально, эмоционально или же совсем не чувствует себя принадлежащим к этой семье;
• вы — родитель, и у вас есть взрослый или взрослеющий ребенок (дети), которого вам трудно отпустить в его жизнь, а мысли об этом вызывают много беспокойства и тревоги.

ДЛЯ КОГО: для всех, кому интересна данная тема, кто в настоящее время проживает такой этап в своей жизни или имеет клиентов с темой сепарации.

ВЕДУЩАЯ: Федорова Наталья Ивановна — клиент-центрированный семейный расстановщик, интегративный травматерапевт, системно-интегративный парный консультант, сексолог, личный терапевт в методе клиент-центрированных расстановок, педагог-психолог высшей категории (Россия, г. Ростов-на-Дону).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Наш путь к целостности часто начинается с иллюзии — мы путаем ее со слиянием, надеясь, что другой человек станет нам недостающей частью. Эта жажда порождает созависимые сценарии, где мы теряем себя, пытаясь обрести другого. Но именно здесь на сцену выходит суровый учитель — Зависимость. Ее боль не наказание, а сигнал. Она беспощадно указывает на то, от чего мы прячемся: от встречи с собственной эмоциональной незрелостью, от страха одиночества и пустоты.

Вся наша энергия уходит в игру в прятки с самими собой. Мы прячем свою уязвимость за контролем, свои потребности за жертвенностью, а истинные чувства за сценарием, который повторяется вновь и вновь.

Но прозрение наступает, когда мы понимаем: игра окончена. Зависимость как учитель привела нас к порогу главного выбора — остаться в тени слияния или сделать шаг к истинной эмоциональной зрелости. Это и есть путь от слияния к целостности — путь, где мы перестаем искать себя в другом и начинаем обретать себя в себе.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ:

С помощью расстановочной техники вы сможете исследовать тему внутренних границ и возможности перехода в состояние целостности, увидеть, как это представлено внутри. Я приглашу вас к разговору о том, как превратить болезненный опыт зависимости в самый важный урок на пути к зрелой и целостной личности.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:

• вам интересна природа зависимости и созависимых сценариев;
• вы хотите не просто узнать, а получить более развернутую картину глубоких и скрытых смыслов зависимого поведения;
• вы практикующий специалист и хотите нового видения проблематики, а значит, нового понимания и способов работы с феноменом зависимости;
• вы хотите посмотреть на тему «мертвой жизни» в рамках созависимого состояния.

ДЛЯ КОГО:

— для терапевтов с опытом работы,
— начинающих психологов,
— клиентов.

ВЕДУЩАЯ: Шахова Юлия Федоровна — руководитель направления «Терапия зависимостей. Психокоррекция созависимого поведения». Клинический психолог, интегративный травматерапевт (Россия, г. Москва).

Тип: мастер-класс
Формат: очно, с онлайн трансляцией
Раздел: зрелость

ОПИСАНИЕ:

Почему одни собственники бизнеса горят своим делом, а другие сгорают?
Почему кто-то масштабируется легко, а кто-то годами «доказывает» и не может вырасти?
Бизнес нередко воспринимается как результат амбиций, стратегического мышления и рыночных возможностей. Однако в практике расстановщика мы видим, что за бизнес-решениями часто стоят детские травмы.
На мастер-классе мы разберем бизнес не как экономический инструмент, а как системное продолжение детской истории.
Создание бизнеса нередко начинается не только с идеи или рыночной возможности, но и с внутреннего напряжения. Часто за решением «пойти в свое» стоит боль, не всегда осознаваемая, но достаточно сильная, чтобы стать источником энергии. Эта боль может стать топливом для старта, драйвом к действию, силой, которая помогает выдерживать риски и неопределенность.
Однако если бизнес вырастает из неразрешенного детского опыта, то со временем внутренняя боль начинает воспроизводиться уже внутри самого дела: в отношениях с партнерами, сотрудниками, клиентами, в финансовых кризисах, в невозможности масштабироваться или в хроническом выгорании. Тогда собственник бизнеса сталкивается не только с внешними трудностями рынка, но и с повторением собственной детской динамики.
Наша задача в рамках мастер-класса — увидеть, как разные детские сценарии становятся скрытой движущей силой бизнеса и как за стратегиями роста часто стоят незавершенные детские движения.
В рамках мастер-класса участникам будет предложено практическое упражнение, позволяющее исследовать собственный бизнес как систему.
Это будет возможность не только услышать теорию, но и исследовать: из боли или из зрелого выбора развивается ваше дело.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ :

— разберем конкретные системные сценарии, из которых может строиться бизнес,
— увидим, как они проявляются в управлении, масштабе и финансовых результатах.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:

— вы собственник бизнеса и хотите честно увидеть, на чем он построен,
— вам важно разобраться, что на самом деле управляет вашим бизнесом: стратегия или старая детская история,
— вы работаете с собственниками бизнеса и хотите понимать их системные динамики,
— вы хотите видеть, где бизнес клиента является выбором взрослого, а где продолжением детской боли.

ДЛЯ КОГО:

— для собственников бизнеса, которые хотят увидеть свой бизнес с другой стороны;
— для расстановщиков, работающих с бизнесом.

ВЕДУЩАЯ: Якушина Юлия Михайловна — психолог, клиент-центрированный расстановщик, преподаватель, собственник бизнеса (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

ОПИСАНИЕ:
Мастер-класс посвящен обзору возможностей клиент-центрированных расстановок для глубинной работы с профессиональными запросами.

Рассмотрим, на что важно обращать внимание при:
• выявлении неосознаваемых барьеров, блокирующих карьерное продвижение;
• определении, с какого уровня (личного, родового или организационного) приходят динамики, которые часто определяют «потолок» карьерного роста и/или потерю профессиональной устойчивости;
• поиске внутренних и внешних ресурсов для устойчивого развития.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• два ключевых аспекта профессионального развития: внешнюю динамику (карьерный рост) и внутреннюю опору (профессиональную устойчивость);
• кризисные точки;
• как подобрать нужный формат под запрос клиента.
И выполним тематическое упражнение.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы хотите расширить возможности в работе с карьерными запросами;
• сталкиваетесь с клиентами, которые «застревают», несмотря на объективные возможности;
• хотите более четко снимать запрос клиента на работу.

ДЛЯ КОГО:
студенты ИКСР, сертифицированные клиент-центрированные расстановщики, психологи.

ВЕДУЩАЯ: Яр Ирина Юрьевна — системный семейный психолог, мастер клиент-центрированных расстановок и терапии субличностей, региональный тренер ИКСР, коуч, телесно-ориентированный травматерапевт, гипнолог, действительный член ППЛ (Россия, г. Москва).

Раздел: мудрость
Формат: мастер-класс
Формат участия: очно, с онлайн-трансляцией
Формат проведения практической части: упражнение
Для кого: для клиентов, студентов и специалистов

В расстановочной работе наличие или отсутствие симптома определяет не только сам человек, но и люди из окружения, специалисты, а также влияние оказывают социальные правила и установки системы клиента. В мастер-классе, помимо основных правил при работе с симптомами, мы обратим внимание еще на 4 фактора, которые важно учитывать при работе с симптомами, которые в свою очередь влияют на тело через наше сознание и психику, а именно:
• экзистенциальный вакуум и утрата самоценности;
• травма отношений как фундамент психосоматики;
• работа защитных стратегий, которые становятся деструктивными;
• тело как сообщение, когда слова невозможны.

С темой взаимодействия психики, тела и духа так или иначе сталкивается каждый человек и каждый специалист. Безусловно, мы все слышали поговорку «в здоровом теле – здоровый дух», но для психолога, расстановщика важно задаться и вопросом, насколько укрепленный дух может влиять на ослабленное тело, как сделать так, чтобы душа была целостной, а тело здоровым?
Мастер-класс будет про экзистенцию и психосоматику, про повышение осознанности в этом вопросе, а также про различные варианты работы с симптомами в расстановочном формате.
В теоретической части разберем, из чего складывается здоровье, почему, когда слова невозможны, начинает говорить тело. Простроим путь движения через самоценность, чувства к своей аутентичности, чтобы больше не платить за отсутствие ощущения себя своим здоровьем. Сфокусируемся на том, что психосоматика в ее экзистенциальном ключе в клиент-центрированном подходе — это и про «облегчение/снятие симптома», и про помощь в обретении себя и возвращении права на собственную жизнь.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:

• У вас есть телесный симптом, который вы хотели бы исследовать, при этом вы знаете, что медикаменты на него уже не сильно влияют.
• У вас есть непонятные чувства тревоги, вины, потеря энергии, ощущение кризиса, признаки депрессии, которые вы сами себе объяснить не можете.
• Вы замечаете, что в случае особых событий ваше тело начинает с вами говорить на языке симптомов (появляется головная боль, простуда, бессонница, расстройство желудка и т.д.).
• У вас есть желание разобраться, как симптомы в виде чувств или телесных проявлений связаны с личной историей и/или семейной системой.

Брумарова Елена Георгиевна — психолог, специалист клиент-центрированных расстановок, бизнес-консультант, травматерапевт в интегративном подходе, действительный член ОППЛ (Россия, г. Москва).

Раздел: зрелость
Формат участия: очно, с трансляцией онлайн
мастер-класс

Почему в одних отношениях есть живое притяжение и глубина, а в других — напряжение, дистанция или неудовлетворенность? Почему иногда кажется, что «все хорошо», но в интимной сфере что-то не совпадает?
Этот мастер-класс про зрелость, про готовность к серьезным отношениям и способность быть в близости без борьбы, без зависимости и без игры ролей.

МЫ БУДЕМ ИССЛЕДОВАТЬ:
• с какой внутренней позиции вы выстраиваете отношения;
• совпадают ли уровни зрелости в паре;
• нет ли скрытого дефицита, который вы пытаетесь восполнить за счет партнера;
• есть ли баланс в желаниях и потребностях;
• где теряется сексуальное притяжение;
• что именно мешает глубокой близости;
• где скрыта настоящая потребность.

Иногда сексуальная несовместимость связана не с темпераментом, а с внутренней незрелостью, страхом близости или нехваткой ресурсов.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ ВЫ СМОЖЕТЕ:
✔ понять, готовы ли вы к серьезным отношениям;
✔ увидеть, чего вам не хватает;
✔ определить, какой ресурс необходим для зрелой близости;
✔ осознать, почему вы выбираете именно таких партнеров;
✔ понять, как перестать строить отношения из нужды.
Это не про осуждение. Это про вашу честность и взрослую позицию.

ОСОБЕННО ВАЖНО ПРИЙТИ ТЕМ, КТО:
• постоянно выбирает «не тех»;
• сталкивается с повторяющимися сценариями;
• испытывает неудовлетворенность в интимной сфере;
• хочет создать крепкую семью;
• хочет избавиться от дефицита и опереться на внутренний ресурс.

Если вы хотите зрелых отношений, а не просто страсти или зависимости — приходите.

Вишневская Елена Михайловна — педагог-психолог, клинический психолог, семейный терапевт клиент-центрированных расстановок (Россия, г. Санкт-Петербург).

РАЗДЕЛ: зрелость
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
мастер-класс

Деньги занимают особое место в нашей жизни. Но парадокс заключается в том, что, будучи лишь средством обмена, они имеют значение, выходящее далеко за рамки их практического использования. Деньги оказывают значительное психологическое влияние на людей, формируют их решения, эмоциональные реакции и поведение. И, наоборот, наши решения эмоциональны, поскольку наш подход к финансам часто определяется не только логикой, а эмоциями из прожитого ранее опыта.
То, что мы запомнили, формирует «помнящее я», которое руководит нашими решениями. И для памяти важна именно интенсивность прошлого опыта, все определяется пиковыми и конечными моментами. Такими пиковыми моментами могут быть травматичные истории и события, которые мы проживали в своей жизни, а именно детские травмы.
Детские травмы влияют на взрослую жизнь, поскольку они могут вызывать физические, эмоциональные и психологические проблемы, такие как хронический стресс, тревожные расстройства, депрессии, трудности в отношениях и проблемы со здоровьем. Эти последствия обусловлены тем, что травмирующий опыт меняет развитие мозга и системы реагирования на стресс, что сохраняется во взрослой жизни. 
На мастер-классе мы поговорим о том, какой отпечаток оставляют детские травмы в жизни человека и как они влияют на денежное поведение во взрослом возрасте. Я расскажу, как с помощью расстановок можно поисследовать эту взаимосвязь, чтобы изменить свой подход к деньгам.
Во время мастер-класса я сделаю демонстрационную работу, где мы сможем увидеть, как прошлый опыт оказывает влияние на принятие решений во взрослом возрасте.
Мастер-класс будет полезен как специалистам, работающим с темой денег, детских травм, так и всем, у кого есть проблемы в этих областях.

Газизова Оксана Петровна — психолог, перинатальный психолог, специалист клиент-центрированных расстановок, специалист по работе с травмой в расстановках, преподаватель ИКСР (Россия, г. Ярославль).

Раздел: зрелость.
Формат: мастер-класс.
Формат участия: очно, с онлайн-трансляцией.
Формат проведения практической части: упражнения.
Для кого: для клиентов и специалистов.

Женщина — кто она?
Мне кажется, этот вопрос сейчас — как никогда — волнует очень многих.
Не только женщин. Но и мужчин.

И все предлагают свои варианты ответов.
Все знают, какой женщине нужно быть.
Мама. Папа. Подруги. Соседи.
А еще есть фильмы, книги, чужие истории.

Но что значит быть женщиной — в моем авторском исполнении?
Ответ на этот вопрос мы и будем искать на мастер-классе.

Посмотрим на женщину через архетипы, историю и социальные отношения.
• Как образ женщины формировался в исторических событиях и культурных нормах?
• Как это отразилось на семьях, мужчинах, обществе и создало наши внутренние стратегии?
• Какие женские архетипы дают силу, а какие призывают ее прятать?

В практической части попробуем найти точку силы — только вашу, женскую.

Этот мастер-класс для тех, кто хочет:
• понять себя настоящую, без чужих ожиданий;
• увидеть влияние исторических и социальных контекстов;
• вернуть себе силу, которая потеряна или забыта.

Возможно, мы не найдем полный ответ на этот вопрос.
Потому что обретения женского — это процесс.
Но мы точно начнем собирать этот пазл — честный, живой, свой.

Грачева Мария Александровна — психолог, расстановщик, групповой и кризисный терапевт. И женщина (Россия, г. Москва).

Тип: доклад
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн
Раздел: зрелость

В современном мире все чаще возникает потребность в глубокой проработке психологических запросов. Долгосрочная терапия становится важным инструментом для достижения устойчивых результатов в работе с клиентами. Доклад посвящен особенностям и перспективам длительной работы в методе клиент-центрированных расстановок.

ДЛЯ КОГО:
Доклад будет полезен как опытным специалистам, так и начинающим расстановщикам, заинтересованным в развитии своих профессиональных компетенций в области долгосрочной терапии.

ЦЕЛЬ ДОКЛАДА:
раскрыть потенциал КЦР в контексте длительной терапевтической работы и расширить понимание возможностей КЦР.

КЛЮЧЕВЫЕ ВОПРОСЫ ДОКЛАДА:
• Особенности построения терапевтического процесса;
• Адаптация техник под длительные отношения с клиентом;
• Мониторинг изменений.

Зебницкая Ольга Ильинична — системный терапевт, сертифицированный клиент-центрированный расстановщик, слушатель мастер-курса по клиент-центрированным расстановкам (Россия, г. Краснодар).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

На мастер-классе мы погрузимся во «внутренние паузы» зрелости, а точнее, соприкоснемся с субличностями, которые мешают движению.
Зрелость — это больше, чем определенный возраст, это скорее этап, когда человек берет ответственность за свою жизнь, за свою реализацию, за отношения с партнером, коллегами и детьми. Зрелость дает свободу, но только если мы способны удерживать границы, распределять ресурсы и не брать на себя чужую ношу.

В этот период часто возникает парадокс: все необходимое есть — знания, опыт, желание. Но мы застреваем на стадии «подготовки», либо «ждем подходящего момента», либо очень много «думаем»… но так и не переходим к действию.
На мастер-классе мы рассмотрим, как это связано со взаимодействием наших внутренних частей (субличностей). Ведь внутри нас точно есть те, кто хочет движения, реализации, достижения целей, но, видимо, есть и другие части, которые могут «тормозить наше движение», препятствовать ему либо же критиковать. И возможно, вы удивитесь, но все это происходит из заботы наших субличностей к нам. Просто их забота выражается таким странным образом.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ:
• познакомимся с участниками вашей внутренней команды, которая отвечает за «хочу, могу, знаю, но не делаю»;
• услышим потребности тех внутренних частей, которые заботятся о нас через критику или прокрастинацию. Как мягко, без борьбы восстановить баланс между участниками нашей внутренней команды (субличностями).

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• учитесь, но не идете в свою реализацию; вы хотите и уже можете, но не переходите к целевым действиям;
• уже поработали с лояльностью и динамиками в родовой системе, но как будто на своем уровне еще не затронули важные моменты;
• хотите увидеть, как устроена ваша внутренняя система и как взаимодействует ваша внутренняя команда;
• вы психолог или просто интересуетесь психологией и ищете работающий инструмент для знакомства с собой.

Ильина Галина Николаевна — психолог, специалист-практик клиент-центрированных расстановок (Россия, г. Иркутск).

Раздел: зрелость
Мастер-класс
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн

Сегодня многие запросы, связанные с темой сексуальности, имеют не медицинские, а психофизиологические причины. Сексуальность человека глубоко укоренена в его системной истории, семейных динамиках, трансгенерационных сценариях и культурных паттернах, что делает расстановочный подход особенно релевантным для работы с подобными запросами.
Интеграция метода системных расстановок с сексологическими запросами открывает новые возможности для глубинной работы с сексуальными трудностями, выходящими за рамки симптоматического подхода.
На мастер-классе мы рассмотрим пример адаптации одной из современных научных концепций — модели двойного контроля — в расстановочном формате.
Увидим возможности такой интеграции для наглядной и эффективной работы с сексологическими запросами.
Переведем теорию в практику через разбор реальных случаев и практические упражнения.
Мастер-класс будет интересен как специалистам (психологам, сексологам), так и всем, кто хочет лучше разобраться в теме сексуальности.

Исаева Земфира Садыковна — магистр психологии, клинический психолог, системный семейный терапевт, расстановщик, психолог-сексолог (Россия, г. Москва).

Формат: доклад
Раздел: зрелость
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн

Мой доклад будет полезен специалистам, работающим с расстановками внутренних частей. В докладе будет представлено влияние архетипов Анима и Анимус на жизнь человека, на его отношения с собой и противоположным полом. Расскажу, как я использую такую расстановку для диагностики внутренних процессов у клиентов, находящихся в длительной терапии (как в расстановочной, так и в терапии в других направлениях). Также расскажу, как можно работать с архетипами Анима и Анимус через сны: в подходе эмоционально-образной терапии, в расстановке внутренних частей и расстановке сновидений.

Карайман Каролина Константиновна — семейный системный терапевт, расстановщик, игропрактик (Россия, г. Ярославль).

Раздел: зрелость
Формат участия: мастер-класс (очный, с трансляцией онлайн)

Глядя на современный мир, создается впечатление, что ценность супружества сходит на нет. Средний возраст вступления в брак значительно увеличился. Статистика разводов настораживает. Есть тенденция к тому, что мужчина и женщина вообще официально не регистрируют свои отношения, а просто сожительствуют. Большинство мужчин и женщин строят отношения, опираясь только на чувство любви или сексуальное влечение, забывая о правилах и порядке. Возникает вопрос, а есть ли возможность построить крепкий долгосрочный супружеский союз в современных реалиях? Что может этому посодействовать?

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:

• Почему порядок и любовь являются фундаментом долгосрочных и счастливых отношений в паре.
• Понятие порядка, его смысл для пары. Порядок в паре с точки зрения государственной системы и с точки зрения религии (рассмотрим православие).
• Порядок в паре по мотивам сказкотерапии по Т.Д. Зинкевич-Евстигнеевой (долги мужчины и женщины друг к другу).
• Порядок в отношениях мужчины и женщины с точки зрения семейной системы. Когда пара превращается в семью? Какие цели стоят перед парой?
• Последствия нарушения порядка (распад семьи, измены, конфликт «кто главный», трудности с зачатием, зависимости детей).
• Что такое любовь. Уровни близости между мужчиной и женщиной. Как проявить любовь в паре. Языки любви. Простой способ укрепить связь в паре.

В практической части будет демонстрационная работа, которая поможет провести диагностику парных отношений, выявить слабые зоны и точки роста.

МАСТЕР-КЛАСС БУДЕТ ПОЛЕЗЕН:
парным терапевтам, психологам, работающим с темами мужско-женских отношений и проблемами в паре, мужчинам и женщинам, планирующим создание семьи, а также семейным парам, находящимся в кризисе.

Ким Анастасия Ильинична — клинический психолог, семейный терапевт, расстановщик (Россия, г. Омск).

Раздел: зрелость
Формат: очный
мастер-класс

Успешные клиенты — награда или испытание? Многие специалисты мечтают работать с финансово/карьерно/социально успешными людьми. Это престижно и почетно и, наверное, приносит определенные бонусы. Но всегда есть «Но». Человеку, который добился в жизни поставленных целей, бывает сложно двигаться дальше, нелегко выбрать новую цель, трудно найти мотивацию, сложно справляться с кризисами.
Нестандартные запросы данных клиентов требуют от психолога, расстановщика не только знаний и опыта, но и кругозора, широты взглядов, нестандартных подходов, большой гибкости и собственной устойчивости.
С какими запросами приходят эти клиенты? Какими компетенциями должен обладать специалист? Какими инструментами он должен владеть? Об этом пойдет речь на моем мастер-классе.
Приглашаю вас вместе со мной исследовать некоторые сложности работы с данной категорией клиентов и на себе ощутить их нелегкие поиски, их непростые запросы. Мы коснемся темы, которая волнует многих: темы потенциала личности, темы истинного Я.
Участникам предоставится возможность на себе попробовать новую трехчастную расстановочную модель и расширить свое представление о себе и о собственных перспективах.

Ковтун Валерия Евгеньевна — педагог, психолог, расстановщик, карьерный консультант, карьерный коуч, HRD, MBA (Россия, г. Москва).

Раздел: зрелость
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн
Мастер-класс

В мастер-классе рассматривается феномен «любовницы» в контексте различных психологических подходов: системно-феноменологического (расстановочного), психоаналитического, гештальт-терапии и системно-семейной терапии. Участники смогут увидеть, как повторяются скрытые роли внутреннего «квадрата» — Жертвы, Агрессора, Спасателя и Свидетеля (ЖАСС), — и каким образом эти роли поддерживают сценарий вовлечения в отношения с недоступным партнером.
Особое внимание будет уделено системным и межпоколенческим основаниям феномена любовницы, внутренним динамикам выбора, а также тому, как человек оказывается втянутым в роль, даже не желая этого сознательно. Мы разберем возможные пути выхода из повторяющегося сценария и способы изменения отношения к контакту и привязанности.
Мастер-класс ориентирован на специалистов (психологов, психотерапевтов и специалистов клиент-центрированных расстановок®) и клиентов, желающих глубже понять собственные паттерны в отношениях.
Практическая часть включает упражнение в формате расстановки, позволяющее выявить активные роли ЖАСС и их влияние на выбор партнера.

Кондырева Ольга Валентиновна — клинический психолог, гештальт-терапевт, семейный системный терапевт, специалист семейных и структурных клиент-центрированных расстановок, OITP специалист терапии первичной травмы (Россия, г. Москва).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно
РАЗДЕЛ: зрелость

Основной особенностью, характеризующей кризис середины жизни, является смена смысложизненных ориентаций и трансформация компонентов самореализации, что существенно влияет на дальнейшую жизненную перспективу личности. Можно говорить, что кризис связан с ощущением временной утраты цели и смысла жизни.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ:

1. Дадим характеристику и особенности кризиса среднего возраста у женщин.
2. Рассмотрим причины кризиса женщин среднего возраста.
3. Раскроем понятие самореализации.
4. Рассмотрим форматы индивидуальной и групповой работы, помогающие женщинам увидеть, почувствовать, осознать свою самореализацию и самоценность.

Через практическое упражнение вы проведете диагностику своей самореализации. Осознаете, что сейчас для вас может быть ресурсом на пути к ней. В упражнении будем фокусироваться на решении, а не на проблеме, двигаться в будущее, опираясь на значимый опыт и ресурсы.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:

• психолог, терапевт или специалист, работающий или желающий работать с женщинами среднего возраста индивидуально или в групповом формате;
• женщина среднего возраста.

ДЛЯ КОГО: для специалистов и клиентов

Кузьминская Эллина Львовна — практикующий психолог, системный терапевт, практик клиент-центрированных системных расстановок, инструктор нейрографики (Россия, г. Москва).

Раздел: мудрость
Формат: очно, с трансляцией онлайн

Вы когда-нибудь задумывались, как формируется ткань нашего бытия?
Почему сейчас в жизни все именно так и куда все движется?
Сами ли мы ткем это полотно или от нас мало что зависит?
И есть ли у нашего существования замысел?

Я встречалась с разными мнениями, концепциями и убеждениями на эту тему. Видела много спутанности в этих идеях и даже исключения какой-то из трех основополагающих фигур. Но, несмотря ни на что, эти фигуры всегда будут определять наш путь, его качество и все то, с чем мы будем встречаться на нем.

Эти фигуры: Жизнь, Судьба и Время.

Как эти фигуры ощущаются:
Фигура Жизни — это то, что даровано нам родом для существования здесь и сейчас. Но кто-то из нас сталкивается с чувством, будто «живет не свою жизнь». Также Жизнь бывает переплетена с чьей-то еще или лояльна кому-то. А может, человек живет вполне хорошо, но подозревает, что далеко не в полном своем жизненном потенциале.

Фигура Судьбы — это ход событий, которые формируют Жизнь. Судьба часто пугает, ведь обычно о ней думают как о некой фатальности. Но так ли это? В каких случаях предопределенность есть, а в каких — нет? И возможно ли Судьбу менять?

А Время — это то, чем измеряется отрезок дарованной нам Жизни. Сегодня Время зачастую не желают замечать, уважать. Даже есть странное выражение: «просто чтобы убить время». А ведь именно его никак невозможно вернуть, и каждая наша минута всегда конвертируется во что-то. Только подходя к своему рубежу, человек начинает замечать важность этой фигуры. А может, стоит быть в согласии с этой фигурой уже сейчас?

На мастер-классе я проведу демонстрационную расстановку, где покажу:
— что такое Жизнь, Судьба и Время с точки зрения расстановок, и как с этим можно работать через системный метод;
— как мы формируем архитектуру своего пути через эти три фигуры;
— влияет ли на них кто-то еще и тем самым уводит нас с личного пути;
— принадлежит ли нам наш путь, и что стоит сделать, чтобы вернуть управление себе;
— как выглядит чистая архитектура нашего бытия, когда в ней нет чужого и когда есть согласие между всеми фигурами;
— какие послания могут дать наша Жизнь, наша Судьба и наше Время.

Мы поговорим о точках, где можно сознательно изменить ход событий и обрести гармонию с собой и большими фигурами своего пространства.

Поэтому если вы хотите понять себя и то, что невидимым фоном ведет вас по личному пути, если хотите узнать, как осознанно управлять своей Судьбой и наладить отношения со Временем, то буду рада встретиться с вами на мастер-классе «Архитектура своего пути: Жизнь, Судьба и Время».

Лексина Вероника Николаевна — системный терапевт по семейным и структурным расстановкам, специалист по работе с субличностями, трансперсональный психотерапевт, астролог, студент Мастер-курса (Россия, г. Санкт-Петербург).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очный, без трансляции онлайн
РАЗДЕЛ: зрелость

Кризисы и конфликты в отношениях, особенно те, что вовлекают третью сторону, — это не просто череда ошибок. Это сложный язык, на котором семейная система сигнализирует о глубоких «неполадках». На мастер-классе предлагается совершить ключевой сдвиг в восприятии: перестать бороться с симптомами и научиться расшифровывать послания, которые система пытается донести через боль и напряжение.
Будут рассмотрены треугольники не как моральная проблема, а как механизм выживания системы, указывающий на исключенные чувства, неразрешенные травмы прошлого и устаревшие родовые программы.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:

• что такое системный треугольник, как он возникает и какие функции выполняет;
• на каком языке «говорит» кризис: как расшифровать скрытые послания системы о старых травмах, исключенных судьбах и нарушенном балансе;
• алгоритм выхода из деструктивной динамики: от осознания своей роли и взятия ответственности до выстраивания здоровых границ.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:

• вы специалист и хотите помогать клиентам исцелять системные причины кризисов, а не просто бороться с симптомами;
• вы лично сталкиваетесь с повторяющимися сценариями (измены, конфликты, одиночество в паре), хотите понять их глубинный смысл и найти из них выход;
• вы готовы увидеть за болью конфликта шанс для глубоких преобразований и научиться слышать то, что система пытается сказать вам через кризис.

ДЛЯ КОГО: для клиентов и терапевтов.

Максимова Ирина Олеговна — системный терапевт, практический психолог, специалист клиент-центрированных расстановок, ДПДГ(EMDR)-терапевт (Россия, г. Москва).

Раздел: зрелость
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн
мастер-класс

Бизнес-расстановка как инструмент повышения качества управленческих решений при несогласованности в команде руководителей организации

В современном мире широкое распространение получил метод семейных системных расстановок. Его применяют для решения широкого круга вопросов, связанных с отношениями в паре, с детьми, родителями, друзьями. При этом системный подход и системные расстановки прекрасно работают и в построении эффективного бизнеса.
С помощью этого инструмента работаем с актуальными запросами заказчика (клиента). Бизнес-расстановка проявляет системные нарушения во внешней и внутренней системе, скрытые конфликты и напряжения, мешающие достижению поставленных целей. Информация проясняется и структурируется, соответственно, у заказчика (клиента) появляется больше вариантов для принятия управленческих решений.

Направленность мастер-класса: для клиентов и специалистов.

Формат проведения практической части — упражнение «Варианты выборов при принятии управленческих решений».

Максимова Светлана Викторовна — педагог, экономист, руководитель, бизнес-консультант, студент Мастер-курса ИКСР, член ОППЛ (Россия, г. Москва).

РАЗДЕЛ: детство
ФОРМАТ: мастер-класс
ФОРМАТ УЧАСТИЯ: очный, с трансляцией онлайн

Расстановочная игра-тренинг «По течению жизни» — это формат, в котором системно-феноменологический подход применяется не только в индивидуальной или групповой работе, но и через игровое поле. Такой способ позволяет участникам мягко и одновременно глубоко исследовать свой запрос, опираясь на метафорические образы, движение по уровням систем и элементы расстановочной диагностики.
На мастер-классе участники узнают, как игра может использоваться в работе с клиентами в консультировании и для расширения профессионального инструментария специалиста. Мы рассмотрим, каким образом игровой формат помогает увидеть системные связи, скрытые причины трудностей, влияние уровней «Я», родительской, родовой и мировой систем, а также как в игре проявляются чувства, ресурсы и возможные движения к запросу.
Будет разбор структуры игры и ключевых позиций («Жизнь/Смерть», «Опыт», «Динамика», «Ресурс», «ЖАСС», «Законы») и того, какие процессы отражает каждая из них.
Практическая часть будет проходить непосредственно в игре, где участники смогут прожить фрагмент игрового маршрута, почувствовать отклик системы, увидеть инсайты и попробовать, как игровой формат поддерживает внутренние изменения.
Мастер-класс подходит клиентам и специалистам, которые хотят глубже понять системные процессы и увидеть, как расстановочный метод может работать в игровом, структурированном и безопасном формате.

Михайлюкова Ирина Дмитриевна — системный терапевт, специалист клиент-центрированных расстановок, игропрактик (Россия, г. Белгород).

Тип: мастер-класс
Формат: очно, с онлайн трансляцией
Раздел: зрелость

Деньги в семье — это маркер, который отражает глубину доверия, уровень близости и скрытые конфликты в супружеской паре. Когда у супругов возникают финансовые трудности, за ними часто стоят не только экономические, но и психологические проблемы: страхи, установки, сценарии.
На мастер-классе мы рассмотрим, как деньги служат зеркалом скрытых динамик в отношениях.

Вы узнаете:
• как деньги связаны с балансом «брать-давать» в паре;
• как деньги встраиваются в созависимую динамику, усиливая позиции «жертвы», «агрессора», «спасателя»;
• каким образом финансовые установки, травмы и сценарии, унаследованные из родовой системы, формируют взаимоотношения у супругов.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• как найти баланс между совместными финансами и личной финансовой независимостью в паре;
• роль общих финансовых целей в укреплении союза;
• возможности клиент-центрированных расстановок для терапии финансовой сферы в отношениях;
• практическое расстановочное упражнение на исследование семейного бюджета.
ДЛЯ КОГО:
• для клиентов, желающих гармонизировать финансовые аспекты отношений;
• для практикующих психологов, желающих расширить свой профессиональный инструментарий.

Моисеева Элина Славовна — магистр психологии, семейный системный терапевт, специалист клиент-центрированных расстановок, специалист по работе с ПТСР (Россия, г. Москва).

ТИП: доклад
ФОРМАТ: очный, без трансляции онлайн
РАЗДЕЛ: зрелость

Чувства терапевта — это важный маркер расстановочного процесса в КЦР, как и чувства клиента. Это не просто личные переживания, а часть контакта, отражающего терапевтическую динамику.
Умение замечать, обрабатывать внутренние состояния (отделять свое от чужого) и привносить в работу в нужный момент — является серьезным навыком специалиста.

В ДОКЛАДЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• что такое терапевтический контакт и где проходят его границы;
• особенности контакта между терапевтом и клиентом в клиент- центрированной работе;
• терапевтическую позицию и ее маркеры;
• чувства и ощущения терапевта, возникающие в связи с клиентом во время работы;
• способы возвращения терапевта в ясную и устойчивую терапевтическую позицию;

ЭТОТ ДОКЛАД ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы специалист с устойчивой практикой, и вам важно качество своего присутствия в работе с клиентом;
• вы начинающий практик, ищущий новый инструментарий для укрепления терапевтической позиции;
• вы получаете терапевтические услуги как клиент и попадали в ситуации, когда терапевт проявлялся на сессии необычно для вас, а вы не смогли спросить «почему?».

ДЛЯ КОГО:
Доклад предназначен как для специалистов, так и для клиентов, интересующихся данной темой.

Никонорова Алена Борисовна — расстановщик, психолог- психотравматолог, телесный терапевт, врач (Россия, г. Екатеринбург).

Раздел: зрелость
Мастер-класс: выгорание в отношениях
Формат участия: очный, с трансляцией онлайн

Выгорание в отношениях редко начинается внезапно.
Чаще это медленный процесс, в котором усталость накапливается там, где нарушается структура пары.
Когда в отношениях появляется дистанция, раздражение, холод, обесценивание или пропадает инициатива, это не обязательно означает конец любви.
Это сигнал о том, что в системе пары нарушены баланс, роли или контакт с собственными чувствами.

На мастер-классе рассмотрим выгорание не как личную проблему одного из партнеров, а как системный симптом.

Посмотрим:
— какие скрытые динамики удерживают пару в усталости,
— почему непрожитая злость и боль превращаются в холод,
— как путаница ролей истощает связь.

В основе работы — системное мышление и расстановочный подход, где понимание приходит не через анализ, а через осознание динамики отношений.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:

• Что такое выгорание в отношениях, и почему оно не равно исчезновению любви.
• Как проявляется выгорание: дистанция, раздражение, холод, обесценивание, отсутствие инициативы.
• Где чаще всего находится корень выгорания:
– путаница ролей в паре,
– детско-родительские динамики,
– вытесненная злость и непрожитая боль.
• Разберем системную логику пары и ее базовые законы:
– закон баланса,
– закон ролей,
– закон дистанции,
– закон прерванных чувств.
• Почему непрожитая злость уходит в холод, а непрожитая боль — в отдаление.
• Практическое упражнение в малых группах с использованием расстановочного подхода для осознания динамики выгорания в паре.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ
• вы чувствуете усталость в отношениях, но не понимаете, откуда она берется;
• замечаете нарастающую дистанцию или раздражение между партнерами;
• понимаете, что разговоры не дают ясности, а напряжение сохраняется;
• вы — психолог или специалист и хотите глубже разобраться в системной природе выгорания в паре.

ДЛЯ КОГО: для клиентов и специалистов.

Старых Оксана Робертовна — психолог, сертифицированный специалист по семейным расстановкам (Россия, г. Москва).

Раздел: зрелость
Формат: очно
мастер-класс

Все, что нам когда-то недодали родители, мы пытаемся восполнить. И зачастую мы компенсируем свои важные потребности через облики гордыни как стратегию выживания. В исламе нафс, или эго, существует именно для того, чтобы человек хоть через эго, но смог понять и познать свою ценность как творение Господа. Но поскольку эго всегда делает это через излишество, человек вместо ценности входит в состояние самооценки. И как правило, стремится высоко себя оценить по сравнению с другими, даже если это далеко не так.

На своем мастер-классе покажу, как с помощью самого мощного и быстрого инструмента — клиент-центрированных расстановок® — можно увидеть, как дефицит ресурсов и любви в детстве может приводить к нарушениям баланса в зрелости и адекватного восприятия себя в обществе.

Этот мастер-класс будет очень полезен для тех, кто устал в поисках себя, своего истинного Я, того самого важного состояния гармонии в сердце, когда вокруг бушуют искушения, деструктивные установки, фальшь и ложь. А также для тех, кто находится в состоянии тупика, даже несмотря на работу над собой.

Для кого: для клиентов и специалистов.

Гульбика Хайрльварина Рамилевна — специалист по клиент-центрированным расстановкам, преподаватель богословских дисциплин, клинический психолог, провизор (Россия, г. Уфа).

Тип: мастер-класс
Формат: очно, с онлайн трансляцией
Раздел: зрелость

Почти половина всех создаваемых компаний существует не более 10 лет. Самые известные корпорации в среднем работают не дольше 30 лет. Однако в мире есть примерно 40 предприятий, бизнес которых насчитывает сотни лет. Например, Shell, Dupont, Mitsubishi, Suzuki.
Что же позволило им просуществовать так долго?
На каком этапе жизненного цикла бизнесу нужно быть предельно внимательным, чтобы не уйти в стагнацию?
И как застой, отсутствие развития и роста в бизнесе сделать предсказуемым с помощью метода бизнес-расстановок?

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:
• сценарное моделирование, и как оно поможет подготовиться к неопределенному будущему компании;
• как бизнес-расстановка в данном подходе позволит повысить гибкость бизнеса и скорость принятия решений, особенно в условиях меняющейся среды (bani-мир).
Это будет феноменологическое упражнение, итогом которого станет четкое понимание того, что нужно поменять в бизнесе для подготовки будущих изменений. Понимание этой модели сэкономит вам массу времени, нервов и денег.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ:
• вы застреваете в развитии бизнеса, а также при поиске неочевидных решений, сталкиваетесь с повторяющимися проблемами, внутренними и внешними конфликтами, непониманием истинных причин неуспеха.
• вы — клиент или бизнес-расстановщик, применяющий нестандартные решения в бизнесе.

ДЛЯ КОГО:
для клиентов и практикующих бизнес-расстановщиков.

Чернышова Наталия Михайловна — бизнес-практик, независимый бизнес-технолог/консультант, бизнес-психолог, психоаналитик, нлп-мастер, семейный системный и бизнес-расстановщик (Россия, г. Геленджик).

ТИП: мастер-класс
ФОРМАТ: очно, с онлайн трансляцией
РАЗДЕЛ: зрелость

Когда родитель живет в состоянии выживания — ребенок бессознательно принимает на себя его боль, превращая ее в часть своей идентичности.
На мастер-классе мы прикоснемся к теме межпоколенческой передачи травмы в семейной системе и посмотрим, как непрожитые чувства родителей формируют внутренние стратегии их детей: тревогу, вину, контроль, невозможность радоваться.
Мы исследуем, как внутренняя лояльность удерживает человека от движения к жизни и как можно бережно вернуть себе право на дыхание, радость и покой.
В основе мастер-класса — метод клиент-центрированных системных расстановок, где исцеление происходит не через анализ, а через феноменологическое присутствие и признание того, что было.

НА МАСТЕР-КЛАССЕ МЫ РАЗБЕРЕМ:

• как социальные потрясения (СВО, пандемия, миграция) усилили родительскую уязвимость;
• что такое замещающая лояльность, и как она передается детям;
• почему ребенок «берет» чувства родителей, и как это проявляется в теле и поведении;
• как клиент-центрированные расстановки помогают завершить незавершенные движения любви.

Демонстрационная работа с участником / короткое феноменологическое упражнение на осознание связи с родительской системой.

ЭТОТ МАСТЕР-КЛАСС ДЛЯ ВАС, ЕСЛИ ВЫ:

• чувствуете тревогу, вину или усталость, причины которых не всегда понятны;
• замечаете, что повторяете судьбы родителей, даже если не хотите;
• хотите понять, как личная история связана с семейной системой;
• психолог, терапевт или специалист, ищущий мягкие способы работы с родительской травмой.

Мастер-класс будет интересен клиентам и начинающим терапевтам.

Шевчук Татьяна Анатольевна — психолог, системный семейный терапевт, травматерапевт, сексолог, практик клиент-центрированных системных расстановок (Россия, г. Москва).

Раздел: зрелость.
Формат: очный, с трансляцией онлайн.
Мастер-класс

Диада в человеческих отношениях — конструкция весьма ненадежная. Как только между двумя возникает напряжение, тревога, возможность открытого конфликта и, как следствие, вероятность разрыва, система быстро находит решение — привлечь третьего. Так образуется минимальная устойчивая единица системы с точки зрения Мюррея Боуэна — треугольник.
В клиент-центрированных расстановках мы часто сталкиваемся с триангуляцией (процессом вовлечения третьего участника в пару) и видим многие вариации треугольников в человеческих системах.
Самый базовый из них — мама, папа, ребенок.
Или жена – муж – любовница/любовник.
Муж – жена – теща.
Бабушка – мама –ребенок.
Список можно продолжать, но общий смысл остается — отношения двоих зависят от третьего, который вдобавок часто несет какой-либо симптом (плохое поведение ребенка, болезнь, зависимость), чтоб еще больше перетянуть на себя внимание одного или сразу обоих и таким образом сохранить пару. Такой персонаж называется в системной психотерапии идентифицированным пациентом.
О механизме триангуляции, базовой роли треугольников в человеческих системах и способах выхода из них и поговорим на мастер-классе.
Практическая часть — упражнение, где каждый сможет поисследовать свой значимый треугольник.
МК будет полезен как практикующим психологам и расстановщикам, так и клиентам, интересующимся данной темой.

Юзбекова Екатерина Николаевна — практикующий психолог, системный семейный терапевт, расстановщик, травматерапевт клиент-центрированных расстановок, специалист по работе с МАК, методист Ассоциации специалистов глубинной групповой психологической практики (Россия, г. Москва).