Вторая ежегодная конференция «Гештальт: пространство возможностей»

Условия участия: 5500 рублей, по предоплате до 15 сентября 5000 рублей, при предоплате до 1 сентября 4500 рублей.

Для онлайн участников предварительная запись и оплата — обязательны! Это связано с необходимостью предварительной организации онлайн участия.

Становление и развитие специалиста вне профессионального сообщества невозможно. Сначала мы учимся, наращиваем компетенции, получаем поддержку. Взрослея, начинаем больше проявляться, конкурировать, но при этом остается возможность развития, расширения интересных и полезных коллегиальных контактов.

Гештальт-сообщество в пространстве ИКСР — молодое, развивающееся. В этом году исполняется 5 лет с момента набора первых студентов на программу 1 ступени.

Мы, Надежда Захарова и Вероника Герасина, трепетно относимся к тому, как растёт и взрослеет гештальт-пространство, какое место занимают в нем вновь пришедшие студенты и уже состоявшиеся молодые специалисты.

А как вы видите свои возможности в расширяющемся гештальт-сообществе? Используете их?
Ощущаете ли вы принадлежность или, наоборот, что-то мешает ее ощутить? Каково место гештальт-терапии в вашей профессиональной идентичности?

Об этом и многом другом поговорим на круглом столе в рамках II международной гештальт-конференции.

Приглашаем Вас к диалогу!

Каждому психотерапевту известно, чтобы начать работать с клиентом, с любым его запросом, тем более сложным или экзистенциальным, необходимо понимать есть ли у клиента ресурс…

Я практикующий психолог Надежда Кузнецова предлагаю вам совместно по исследовать эту важную и интересную для нас тему и наполниться профессиональным ресурсом для дальнейшей терапевтической работы.

На мастер классе вы узнаете
• Что такое ресурс;
• Какой ресурс важнее внешний или внутренний;
• Какие есть варианты диагностики ресурсности клиента;
• Что значит «сил нет вообще»; когда такое бывает и что в таких случаях делать…

Приходите и вы возьмёте с собой несколько практических техник, которые пригодятся вам в вашей дальнейшей терапевтической практике!

До встречи!!!

О спикере:
Педагог-психолог, использующий в работе гештальт-подход, член ассоциации педагогического общества «Технология эффективной социализации»

Вы сможете понять чем отличаются вина от стыда;
Узнаете виды стыда и особенности механизмов защиты; Узнаете почему Вы избегаете определённые ситуации;
Получите технику и упражнения для самостоятельной работы с этими чувствами. Станете более уверенным и радостным.

О спикере:
Психолог, использующий в работе гештальт-подход, специалист по работе с травмирующим детством

Каждый человек так или иначе мечтает о близкой, теплой, эмоциональной связи с партнером. Из-за опыта привязанности, полученном в детстве, мы можем выбрать два способа обходиться с этой потребностью:
— Избегать, потому что страшно, вдруг там меня ждет отвержение и унижение, которое я когда-то испытывала в контакте с родителями;
— Искать родителя в партнере и «сливаться» с ним, не имея возможности протестировать реальность, каков человек на самом деле и как с нами обращается.
Как заметить свои привычные стратегии и понять, как я могу по-здоровому обходиться со своей потребностью в близости.
Максимально практический мастер-класс, где мы будем исследовать привычные модели в построении отношений и учиться смело идти за тем, что хочет наше сердце.

О спикере:
Психолог, сертифицированный коуч, психолог, использующий в работе гештальт-подход

«Сексуальность – одна из составляющих человеческой психики – фундаментальная и не единственная.» Гонзаг Масколье

На мастер-классе «Сексуальность в свете экзистенциальных вопросов» мы рассмотрим:
— связь пяти экзистенциальных данностей с сексуальностью;
— сексуальность, как шестую экзистенциальную данность и ее место в жизни.
Выявим:
— значимость темы сексуальности для жизни каждого человека и для терапевтической работы;
— полюсы своей личной сексуальности и их связь с экзистенциальными данностями.

О спикере:
Психолог-консультант, использующий в работе гештальт-подход, сказкотерапевт, специалист в индивидуальной психологии, тренер тренингов личностного роста.

Немного теории и индивидуальное исследование — медитация своего цикла сексуального отклика.

О спикере:
Гештальт-терапевт, психолог-консультант, психодраматист, расстановщик.

Приглашаем вас сделать шаг к осознаванию того, что происходит с вами и с клиентом в жизни и сессии, анализируя язык тела. Полученные знания помогут вам расширить свой взгляд на считывание сигналов тела в процессе работы. А также помогут эффективно работать с запросом клиента.

О спикерах:
Наталья Гришина — выпускница программы Гештальт-терапия (2 ступень), расстановщик, травматерапевт.
Диляра Невлютова — психолог-консультант, использующий в работе гештальт-подход, трансперсональный психолог.

— Соприкоснуться со своей мечтой.
— Прожить состояние, когда зарождается мечта.
— Открыться новым возможностям.
— Побыть в состоянии исполнения мечты.
— Реализовать мечту.
— Снова начать мечтать.
— Понимать мечту.

А также вы получите
— Уверенность по поводу того, что мечты сбываются.
— Возможность «Здесь и сейчас» управлять своей мечтой.

О спикерах:
Юлия Ильина — студентка программы Гештальт-терапия (2 ступень)
Евгения Якушева — психолог-консультант, студентка программы Гештальт-терапия (2 ступень), сказкотерапевт, специалист в индивидуальной психологии, тренер тренингов личностного роста.

Одной из особенностей работы восприятия ребенка — это необходимость во внешней опоре, даже в символической фигуре. И при этом в гештальт подходе работа происходит на границе контакта. Самый же важный критерий на мой взгляд в работе психолога, это ликвидация тревоги и избавление от страха как у взрослых так и у детей.

Поэтому я вам представляю три эффективные методики работы с детьми, с внешней опорой на границе контакта, для снятия психоэмоционального напряжения и тревоги:
— для детей младшего школьного возраста «Мир моих родителей», «Нарисуй свой страх»;
— в работе с подростками «Метафорический портрет»;
— методика СШИВ «Особенная игра» для родителей с детьми от 1 года до 13 лет.

Разработанная в Вашингтонском университете в Сиэтле Доктором Кэйт Коган для работы с серьезными эмоциональными и поведенческими проблемами у детей.
Все эти методики вы можете использовать не только в своей практике, но и со своими детьми. Они просты и удобны.

Для работы нам потребуются, карандаши, листы формата А-4, 5 мелких детских игрушек с собой на ваш выбор.

О спикере:
Педагог-психолог, использующий в работе гештальт-подход.

На моем мастер-классе мы рассмотрим:
• Какая эмоциональная потребность стоит за желанием иметь деньги?
• Как наши механизмы защиты влияют на умение создавать изобилие в жизни?
• В чем связь умения создавать изобилие и умения быть в контакте с собой, с миром?

О спикере:
Психолог, использующий в работе гештальт-подход

Гештальт в работе с организациями — это совокупность принципов гештальт-терапии с организационным консультированием, где организация рассматривается как живая социальная система.
На лекции расскажу как использовать гештальт подход в работе с организациями. В чем преимущество гештальт подхода в работе с организациями. А также, какие
инструменты дает гештальт подход в работе с организациями для понимания скрытых интересов и потребностей сотрудников, их интеграция и адаптация к новым условиям.

О спикере:
Психолог-консультант, травматерапевт, психолог, использующий в работе гештальт-подход

Иногда людям легче жить жизнью другого, чем своей.
Некоторые ощущают свою нужность и важность, решая проблемы других.
Но в чем разница между помогать и решать проблемы за других?
В чем разница между близкими и созависимыми отношениями?
Что делать, если чувства и желания других становятся важнее собственных?
Не все так однозначно, как кажется.
Приходите на лекцию, поисследуем вместе!

О спикере:
Коуч, бизнес-тренер, психолог, использующий в работе гештальт-подход

Онлайн терапия стремительно ворвалась в нашу жизнь. То, что, еще полтора года назад, казалось нереальным или выбором единиц, в одночасье стало нашей действительностью. Нам казалось, что терапия онлайн не работает. Что расстояние, которое разделяет клиента и терапевта, будет работать против них. Что контакт возможен только сидя в одной комнате, живя в одном городе. Так ли это?

Действительность оказалась прозаичнее: этот формат рабочий, он приносит свои плоды и результаты. Сегодня, благодаря онлайн, можно выбрать специалиста из любого конца мира, сохранять время и энергию, не тратя их на перемещения, не прерывать терапию в командировках и отпусках, т.е. у онлайн формата точно есть плюсы. Чего нельзя точно сказать, что онлайн и очный форматы ничем не отличаются. Отличаются. И именно это мы будем обсуждать.

Приглашаю вас на свою лекцию, где мы поговорим про основные моменты этих отличий. Проясним, на что следует обращать внимание, смотря в экран. Поисследуем свой страх и непрятие экрана, если они существуют. Понаблюдаем за телом. Ведь очень многие люди так и не могут перейти в онлайн терапию. Онлайн с нами навсегда, но он точно не поглотит очную работу целиком. И если вы умеете удерживаться в обоих форматах, то это лишь расширяет ваши возможности.

За эти полтора года я достаточно глубоко погрузилась в тему онлайн консультирования, поисследовав его с разных сторон, как теоретической, так и практической. И сегодня могу сказать, что мне точно есть чем с вами поделиться.
Добро пожаловать в онлайн терапию:) ей точно есть место в нашей жизни.

О спикере:
Психолог, преподаватель психологии, выпускница программы Гештальт-терапия (2 ступень)

Что такое горевание — страшное слово или естественный процесс жизни? Мы привыкли, что горевание используется только в одном контексте — смерть близких и знакомых нам людей. А что, если горевание встречается гораздо чаще?

Порой мы не замечаем, что процесс горевания также проживается нами в расставании с любимыми людьми, в завершении отпуска или когда нами упущены возможности. Но как справляться с фрустрацией и бессилием от невозможности прожить потерю? Как найти новые смыслы, когда земля уходит из-под ног? Как жить с переменами, где больше нет того, как было ранее? Любой жизненный процесс требует трансформации человека, и он невозможен без проживания горевания.

На нашем мастер-классе мы сможем поисследовать, что для вас горевание, умеете ли вы горевать. Вы скорее блокируете или игнорируете эти переживания? А может вы им открыты, но не знаете за счет чего и как это делаете?
Наш акцент мы сделаем на том, как с гореванием работают в гештальт-терапии. Какие особенности у этого процесса. А главное, почему так важно осознанно проживать завершение отношений и почему нет дальнейшего движения, если мы не позволяем себе отгоревать.

Добро пожаловать на наш мастер-класс 🙂 давайте погорюем вместе.

О спикерах:
Виктория Суконник — психолог, гештальт-терапевт.
Лариса Лобковская — психолог, преподаватель психологии, выпускница программы Гештальт-терапия (2 ступень).

Приглашаю вас к совместному творческому процессу-исследованию собственных границ в рамках моей мастерской.

«Наша свобода заканчивается там, где начинается свобода другого…»

В моей мастерской, посвященной теме личных границ, за столом дискуссий мы немного порассуждаем о том, что дают нам психологические барьеры, затронем тему, какие бывают границы, поговорим о расширенных и условных границах, посмотрим как это сказывается на ответственности, прикоснемся к теме нарушения границ, выстраивания и отстаивания их, порассуждаем о разумном балансе. Вторая часть мастерской будет посвящена технике-упражнению, которое поможет каждому получить понимание какие границы у тебя, что и как ты можешь изменить прямо ЗДЕСЬ и СЕЙЧАС. Будет тест, который позволит понять прочность собственных границ.
Завершим мы мастерскую медитацией-гипнозом, направленным на контакт с собой, на чувствование собственного »Я», понимание того,какое оно, »я», в твоем теле, на усиление структуры автономии.
Возможность посмотреть на свои границы может оказаться ресурсной и показывающей новые смыслы.
Вдруг это будет именно так? Попробуем?

О спикере:
Психолог, выпускница программы Гештальт-терапия (2 ступень), мастер Рейки

Когда мы говорим о различных видах психотерапии, мы часто основываемся на том, что нам, как терапевтам ближе и что мы больше используем в работе. Если у Вас этот инструмент примерно один, плюс-минус вариации его, то все как бы и хорошо, но что делать если этих инструментов два? Три? Четыре?
А если они внешне конфликтуют друг с другом?
А если коллеги надменно морщат нос, слыша кем Вы являетесь и в кулуарах спрашивают: «Ты серьезно?».

Психоаналитики презрительно морщатся при слове гештальт, коучи при слове терапия и многие терапевты различных направлений при слове расстановка.
Однако, если отбросить в сторону скептицизм и поглубже погрузиться в изучение различных инструментов, то можно обнаружить удивительную вещь — в своей основе мы встретимся с единой системой работы с клиентом.

Я, как сертифицированный гештальт-терапевт и сертифицированный расстановщик, работая эклектически в терапии и особенно длительной, обнаруживаю как удивительно и прекрасно сочетаются эти два глубоких и внешне таких непохожих инструмента.
Раз за разом, следуя с клиентом в терапии, мы приходим к такому объемному и, меняющему жизнь клиента результату, что захватывает дух и хочется повторять этот опыт снова и снова!

Несмотря на то, что расстановка считается краткосрочным методом работы, а гештальт-терапия длительным, у них много общего – от построения контакта с клиентом до механизмов прерывания и возможности с ними работать.

На своем мастер-классе я бы хотела провести сравнительный анализ двух видов терапии – гештальт-терапии и расстановок, показать как они сочетаются в одной сессии и как можно использовать элементы одной терапии в работе с другой.
У Вас будет возможность не только послушать теорию, но и самим попробовать инструменты из одного подхода в другом.
Предполагается интерактивный теоретический блок, упражнения и фул контакт.

Жду Вас на своем мастер-классе и может быть именно после него Вы захотите обрести новый инструмент в своем арсенале терапевта. А будет это гештальт или расстановка не так уж и важно!

О спикере:
Психолог, гештальт-терапевт, системный семейный терапевт

Специалисты Гештальт института HCC-Italy рассматривают развитие личности в контексте отношений, как процесс контакта между терапевтом и пациентом, выделяя феноменологический, эстетический и институциональный аспекты.

В процессе контакта фон пациента формируется укоренёнными поведенческими схемами (функция Es), и схемами, выученными в социальном опыте (функция Personalità). Данные схемы ассимилируются им в процессе развития.

Фигура выражает сущность, проявляется в танце взаимодействия между терапевтом и пациентом при осознании взаимных различий в намерениях (функция Io).

Доктор ЭЛИЗАБЕТТА КОНТЕ — психолог, гештальт-психотерапевт, международный преподаватель Школы психотерапии Гештальт-института HCC-Италия, руководитель государственных и частных организаций, член редакционной коллегии журнала Quaderni di Gestalt. Она занимается частной психотерапевтической практикой с 1982 года в Венеции.

На воркшопе мы рассмотрим этические принципы через призму гештальт-теории, как они влияют как на самого терапевта, так и на организацию поля терапии.

Анна Юдин — гештальт-терапевт и супервизор, тренер Гештальт Центра «Стемнинг», член ЕАГТ и Норвежского Объединения Гештальт-терапевтов.

Работа с фигурой внутреннего критика- одна из первых тем, с которыми сталкивается в своей работе начинающий терапевт и в то же время одна из самых трудных и многомерных. На семинаре я расскажу об основных типах внутренних критиков, о технических особенностях работы с каждым из них, а также о тупиках, которые чаще всего возникают в этой работе. Часть семинара будет посвящена ответам на вопросы участников.

Андрей Юдин — гештальт-терапевт, сооснователь и тренер гештальт-центра «Стéмнинг» (Норвегия)

Pазличия в понимании сновидений представителями разных направлений психотерапии доказывают сложность и многосторонность этого удивительного феномена человеческой психики, необходимость дальнейшего его изучения и раскрытия возможностей использования в психотерапии.

В гештальт-терапии сновидения «проигрываются» и используются для интеграции личности. Перлс считал, что различные части сна являются фрагментами личности. Для того чтобы достичь интеграции, необходимо их совместить, снова признать своими эти спроецированные, отчужденные части личности и скрытые тенденции, которые проявляются в сновидении.
С помощью проигрывания объектов сна, отдельных его фрагментов может быть обнаружено содержание сновидения через его переживание, а не посредством анализа. Каждый элемент сновидения рассматривается как потенциальный источник содержания, связанного с определенным аспектом реального существования пациента. Сущность работы над сновидением состоит в оценке его как актуального, а не прошедшего, явления и как формы действия, а не основы для интерпретации. Поскольку идентификация представляет собой противоположность отчуждению, отождествление с отдельными элементами сновидения благоприятствует наиболее полному контакту с отделившимися фрагментами собственной личности, способствует их ассимиляции и, таким образом, приводит к росту интеграции личности. Я поделюсь с вами различными формами работы со сновидениями из моей психотерапевтической практики.

София Верулашвили — психолог, коуч, в EAGT аккредитированный психотерапевт, супервизор.
Госпожа София Верулашвили, президент Ассоциации Психологов и Психотерапевтов (Грузия), генеральный директор Кавказского Института Гештальт-терапии и Семейной психотерапии, Вице-Президент Ассоциации Гештальт-Терапевтов Грузии. София Верулашвили единственный семейный психотерапевт в Грузии, она ведет группы по семейной психотерапии с ведущими мировыми специалистами, такими как Стивен Янг, Рассел Хабер, Ларс Брок. 22-летняя частная практика психолога, психотерапевта, супервизора, коуча, тренера и лектора.
София Верулашвили — ведущая обучающих программ по гештальт-терапии. Работает в индивидуальной, парной, семейной и групповой практике. С 2000 года В.София читает курсы лекций в различных университетах Грузии. На данный момент она ведущая курса лекций по комплиментарной психотерапии и клинической психологии, по парной Психотерапии для студентов магистратуры на факультете психодиагностики и психологического консультирования Грузинского Университета им.Андрея Первозванного. София проводит терапевтические и обучающие группы, семинары по семейной терапии и гештальт-терапии и разного типа психологические мастер-классы и семинары в Грузии, России, Азербайджане, Армении, Турции и Украине.